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先在黑板上写上slow/fast

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  正正在英语教室上设立逛戏,不妨激活教室,调动学生自决研习才干,作育学生对英语研习的有趣,使他们形成教室的主体,同时有利于作育学生的协作精神。

  如:slow/fast,先正正在黑板上写上slow/fast,然后把事先策画好的这两个单词的字母卡打乱循序贴正正在黑板下方,男女各派一名代外上来,师长发令,小游戏这时全班一道喊slow/fast,slow/fast,两名代外发轫选用字母卡拼单词,最先拼好、拼确实的一方胜出。

  献技时,适合销售早会玩的游戏可能为学生策画少许头饰,老子有錢官網如space monster,spaceship等,使献技加倍灵动。

  把一切的一句话的小纸卡分发给每个组,让她们去拼成十足的、对的一句线、单词速读(Cow boy)

  派两位学生上来各拿一张单词卡片,背对背走一步、两步、三步,再转回,面对面互相显示手上的图片,谁最疾读出对方的单词谁就赢。

  写几个字母(大写,更能检修反响才干),用这几个字母组成单词(不少于3个字母)不妨是外邦人的名字,不妨是像isnt如此的缩写。


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